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2026教师资格考试《生物学科知识与教学能力》（高级中学）临考密卷
- 年份：2026年
- 类型：考前试题
- 总分：130.00分
- 时长：120分钟
- 题量：30
- 做题人数：0人
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题型介绍
一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
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西瓜中含有丰富的营养物质和水分，是人们夏天最喜爱吃的水果之一。下列有关叙述正确的是（）。
A.西瓜的汁液主要存在于细胞质的叶绿体、线粒体等细胞器中
B.西瓜含糖量高，这种成分主要在人体的胃和小肠中被吸收
C.剖开一个西瓜发现里面有许多粒种子，说明每朵西瓜花中有多个子房
D.一粒西瓜种子中胚芽、胚轴、胚根的基因组成是相同的
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、简答题（针对相关问题作出简明扼要的回答。
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已知甲植物适宜在森林腐殖质层生活，乙植物适宜在沙漠环境生活。图7表示两种植物单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度的变化曲线，图8为曲线1所代表植物的叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态模式图。
问题：
（1）图7中代表乙植物的曲线是______。在温度、水分适宜的条件下，d点时限制甲植物增产的主要外界因素是。（6分）
（2）水参与细胞器①生理活动过程______的阶段，细胞器②中产生CO2的场所是______。（6分）
（3）在四种不同光照强度（0、a、b、c）下，曲线1代表的植物对应图8中的状态依次是______。（3分）
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
三、材料分析题（根据所给材料回答问题。
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材料：
问题：
（1）该高中生物教师设计的教学过程的实施大致可分为几个阶段？（10分）
（2）过程四中，教师对学生进行评价时需要评价哪些内容？（10分）
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
四、教学设计题（根据所给材料回答问题。
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下面是某位教师对某版本教材中的“基因突变与基因重组”一节的简化的教学活动设计，请根据要求完成教学设计。
要求：
（1）设计上述教学内容的教学目标。（10分）
（2）补充表格中的具体教学活动。（20分）
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
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